Os dejo un vídeo de las prácticas protoboard en electrónica con 4°ESO en tecnología.
Raquel Pérez. IES Puerta del Andévalo
Felicitaciones de NAVIDAD de mis alumn@s
Os dejo algunas felicitaciones que los alumnos de 1° y 2° ESO han hecho en la aplicación CANVA.
Os han quedado muy bien. Mi Enhorabuena!!!!
FELIZ NAVIDAD!!!
#canva
FELIZ NAVIDAD A TODOS
🌲🌲🌲🌲
Os deseo una Feliz Navidad y un próspero 2021.
Descansad y disfrutad mucho, pero ya sabéis siempre de forma segura. Cuidaros mucho y coged fuerzas que el segundo trimestre viene cargado! !!!
Práctica Canva: Felicitación
¿A QUIÉN NO LE GUSTAN QUE LE FELICITEN, POR SU CUMPLEAÑOS, POR SU SANTO, POR NAVIDAD?
La práctica de hoy consiste en hacer una felicitación en canva, para ello debes pensar en un familiar, amigo, amiga, profe, o alguien especial para ti y que quieras felicitar bien sea para su cumple, santo o navidad. Para ello debes ir a la aplicación canva entrar con tu usario y empezar a crear, recuerda poner a quién le mandas la felicitación.
👉 Pincha aquí para hacer la felicitación: https://www.canva.com/
👉👉 ¡¡¡AQUÍ OS DEJO LA LA MIA!! ¿QUÉ OS PARECE?
Repasamos jugando: BOTONES DE WORD
Aqui tienes una forma sencilla y divertida de Aprender el Uso de los Botones de Word, el procesador de textos más usado en el mundo.
En el juego aparecen los 18 botones más usados en Word y tu misión es identificar para que sirve cada botón.
Primero debes visitar el siguiente enlace para saber todo sobre lo elementos y partes de una pantalla de Word:
👉Pincha en el siguiente enlace: https://www.areatecnologia.com/informatica/botones-de-word.html
Práctica: El ávatar
Seguro que en muchas ocasiones has escuchado hablar de cómo crear un avatar, pues hoy vamos a dedicar la clase a aprender a crear nuestro avatar. Antes de nada tenemos que saber una serie de características referentes al avatar:
- ¿Qué es un AVATAR?
En Internet y otras tecnologías de comunicación modernas, se denomina avatar a una representación gráfica que se asocia a un usuario en particular para su identificación en un videojuego, foro de internet, etc. Wikipedia
2. ¿Qué es un avatar digital?
Un avatar digital es una representación gráfica que se asocia a un usuario para su identificación. La revolución digital nos permite crear avatares digitales personalizados. Los avatares pueden ser fotografías, dibujos o representaciones tridimensionales del paciente.
3. ¿Cómo crear tu avatar?
Abre la siguiente página y sigue los pasos que se te indican Pincha aqui
¡¡¡MIRA COMO HA QUEDADO EL MÍO!!! ¿¿¿TE ANIMAS?
Ley de Ohm y potencia
Os dejo una ficha interactiva para recordar la ley de Ohm y la potencia
👉💥 Pincha en el siguiente enlace: Ficha interactiva
Herramientas: Conoce las herramientas.
Os dejo una actividad interactiva para conocer las herramientas del taller así como para saber su función.
👉💭Pinchad en el siguiente enlace: Ficha interactiva herramientas
Día internacional de la discapacidad. 3 diciembre
Hoy es un día importante en la educación, hoy es un día entre tantos en que debemos esforzarnos en que la escuela sea un medio de inclusión para todo el alumnado. Pero para poder celebrar el día lo primero que tenemos que saber es qué significa la discapacidad.
Día Internacional de las Personas con Discapacidad con el objetivo de promover los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la sociedad, así como concienciar sobre su situación en todos los aspectos de la vida.
¿Qué es la discapacidad?
La discapacidad es una condición que afecta a las personas y que puede ser una deficiencia física o mental, como la discapacidad sensorial, cognitiva o intelectual, la enfermedad mental o varios tipos de enfermedades crónicas. Actualmente hay en el mundo más de mil millones de personas con alguna forma de discapacidad.
Pincha en el siguiente enlace para ver:
Ahora debes entrar en canva pincha aqui Canva
Debes realizar un post- historia para tus redes sociales sobre el día de hoy.
4º TECNOLOGÍA: UDI. Electrónica analógica
Os dejo un esquema de la unidad que os vendrá bien para entender los conceptos de la unidad.
Práctica 7. Noticias 25 N
La práctica de hoy la vamos a dedicar al día internacional contra la violencia de género.
Estos son los pasos que debes seguir:
- Abre un documento nuevo en Google Drive al que llamaras "Práctica 7.noticia.tu nombre".
- Deberás poner una portada que debe incluir un título dentro de una tabla. El título pondrá "Noticia sobre el 25 N". Y debajo del título irá una imagen relacionada con este día.
- Una vez que termines la portada debes insertar un salto de página.
- Ahora busca una noticia relacionada con el día que se celebra, enumerala y ponle un título y copia la noticia. Ahora resalta en negrita y rojo lo más importante de la noticia. Pin el título en azul y tamaño de la letra del título en 14 y tipo de letra Arial.
- Ahora por una imagen de esta noticia. Subraya el lugar donde ha ocurrido esa noticia.
- Una vez hecho esto inserta el enlace debajo de la noticia para que sólo con pinchar me lleve a la página de la noticia.
- Recuerda poner encabezado tu nombre y apellido y en pie de página a la izquierda "noticia 25 N " y a la derecha el número de página de forma automática.
- El fondo de la página será de color lila, para ello debes ir a configurar página, fondo.
- Repasa todos los puntos y recuerda subirlo a classroom.
25 Noviembre Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer
Hoy es el
Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.
Y desde aquí quiero felicitar a un antiguo alumno por su proyecto relacionado con la temática del dia:
Y en el centro también hemos querido formar parte de este día. Os comparto un vídeo del IES PUERTA DEL ANDÉVALO.:
Práctica 6. Tabla e imágenes
En la práctica anterior has aprendido a realizar una tabla, con esta práctica aprenderás a manejar tablas e imágenes.
1. Como siempre abres un nuevo documento en drive.
2. Le llamarás ¨práctica 6.tu nombre¨
3. De título vas a poner Herramientas. Recuerda poner el título a tamaño grande y a color.
4. Inserta una tabla con dos columnas y 6 filas, en una vendrá el nombre de la herramienta y para qué sirve y en otra vendrá una imagen. Para ello primero dees hacer la tabla y luego buscar en internet las imágenes. Las herramientas que debes buscar son, alicates, martillo, tijeras, cúter, y otra herramienta que tú quieras.
Al fina te quedrá algo parecido a esto,
Práctica 5: Usando tablas
Seguimos avanzando en el procesador de textos, con esta práctica vamos a aprender a usar las tablas. Estos son los pasos a seguir:
1. Abre un documento en drive nuevo, llamalo ¨práctica 5.tu nombre¨.
2. Pon como título HORARIO. El cual ira´en color rojo y letra Thimes Roma y taman
ño 16.
3. Debes darle a insertar tabla con 6 columnas y 7 filas.
4. Ahora copia tu horario, cada celda de cada asignatura irá de un color diferente.
Podría quedarte algo así.
PRÁCTICA 4: receta de cocina
En esta práctica vas a aprender a estructurar un texto en párrafos numerados y a insertar imágenes en un documento ajustando el texto en torno a ellas.
Estos son los pasos a seguir en la práctica:
1. Abre un documento nuevo en drive en la carpeta de LIBD.
2. El documento se llamará práctica 4. receta. tu nombre
3. Escribe el título para una receta de cocina que conozcas.(si no conoces ninguna pincha en el siguiente enlace https://www.hogarmania.com/cocina/programas-television/karlos-arguinano-en-tu-cocina/recetas-anteriores/)
4. Inserta el texto de la receta sin preocuparte del formato. Puedes incluir dos apartados: uno se llamará Ingredientes y otro elaboración.
5. A continuación anota cada ingrdiente de forma numerada y luego el texto necesario para su elaboración.
6. FORMATO DEL TEXTO: la letra de la elaboraición e ingredientes deberá ser Thimes Roma tamaño 14 y color azul y deberá estar justificado el texto. Los títulos de ingredientes en Arial y tamaño 16 y en verde.
7. Ahora deberás poner una imagen de la receta. Para ello debes ir al menú y buscar insertar imagen, que previamente te has descargado en el ordenador.
8. Ahora a la imagen debes ponerle borde, el que tú quieras.
PRÁCTICA 3: ¿Cómo entregar una tarea en classroom?
En la práctica de Hoy tenéis que entregar la tarea en classroom, para hacerlo os dejo los pasos a seguir. Una vez que estéis en classroom debéis seguir estos pasos:
1°
2°
3° 
4° 
5° 
LIBD: PROCESADOR TEXTOS.PRÁCTICA 2
Os dejo la práctica 2 de word.
1. Abre un documento de word de drive nuevo
2. Ponle de nombre "práctica 2. Tu Nombre."
3. Pon de titulo PRÁCTICA 2
4. Escribe el siguiente texto con las siguientes características.
5. Insertar una nota al pie (final de página) al final del título principal de este documento con el texto “Datos extraídos de Internet”.
6. Inserta encabezado y pie de página, en el encabezado a la izquierda debes poner IES PUERTA DEL ANDÉVALO y a la derecha prácticas Word. En el pie de página a la derecha debes poner el número d páginas de forma automática y a la izquierda tu nombre.
Procesador textos: PRÁCTICA 1
Comenzamos a trabajar el procesador de textos, hoy vamos a aprender:
USO DEL PROCESADOR DE TEXTOS
PRÁCTICA 1:
OBJETIVO:Ingreso de texto, salto de página. Selección de texto. Formato de carácter. Fuente, tamaño, estilo, color, subrayado y efectos.
En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Arial 12ptos.
Realizar los siguientes puntos:
Crea una portada que será tu cuaderno digital LIBD.
Aplicar estilo cursivo al primer párrafo ("Hace...") y subrayado al segundo ("Con...").
Modificar el tipo de fuente para el segundo párrafo siendo Bookman Old Style la que se deberá definir.
Modificar el tamaño de la fuente para el tercer párrafo ("Se...") siendo 11ptos el que se deberá definir.
Dejar una línea en roja entre los títulos y los párrafos y entre los párrafos del documento.
Guardar el documento con tu “nombre apellido y práctica1” .
Aplicar color azul a todo el documento exceptuando los títulos.
https://jsequeiros.com/ejercicios-word/ejercicios-word.html
Taller ciber seguridad en el IES PUERTA DEL ANDÉVALO
Os dejo algunas fotos y vídeos sobre los talleres que hemos hecho de ciber seguridad y ciberacoso la semana pasada.
Pincha en los siguientes enlaces para ver las fotos y vídeos del evento.
https://www.facebook.com/368053980047933/posts/1604946796358639/
https://www.facebook.com/368053980047933/videos/2781594308783192/
¿Cómo proteger a nuestros hijos en la Red?
Hoy dejo algunas recomendaciones para las mamás y papás en cuanto a la Ciber seguridad.
LIBD: Jornadas Erasmus Day: Juego de la Oca y el ciberacoso
El ciberacoso se define como burlas u ofensas continuadas a través de las redes sociales e Internet, que hacen daño a una persona. Por eso, te presento La Oca del Ciberacoso, donde aprenderás a plantarle cara gracias a estos tres puntos clave:
- Apoya a la víctima, no dejes sólo a un compañero.
- Actúa y pide ayuda a un adulto de confianza.
- Respeta a los demás y no compartas mensajes humillantes.
¿Estás preparado para jugar?
LIBD: Jornadas Erasmus Day: Identidad digital
Al utilizar las redes sociales, los menores proporcionan gran cantidad de información sobre sí mismos, construyendo su identidad digital. Es la imagen que ofrecen a través de Internet, e influirá en su relación con los demás. Por ello, deben aprender a reflexionar sobre el contenido que publican y ser conscientes de la repercusión que puede tener, ahora y en el futuro.
Comenzamos a jugar:
Objetivo del juego:Esta actividad ayuda a comprender el concepto de identidad digital y la importancia de pensar antes de publicar un contenido. Mediante el juego, aprenderán pautas prácticas para gestionar sus redes sociales de forma responsable, protegiendo su privacidad y evitando los riesgos.
Para comenzar el juego deberás pinchar en el siguiente enlace: https://kahoot.it/ y deberéis introducir el código que se mostrará en la pantalla digital. En cada pregunta podréis escoger entre varias respuestas, diferenciadas por colores. ¡Solo una es correcta y cuanto antes contestéis, más puntos ganareis! Después de cada pregunta, se ofrece una breve explicación de la respuesta para que podáis asimilar mejor la información.
Si necesitas más información sobre seguridad en la Red pincha en el siguiente enlace: https://www.is4k.es/necesitas-saber/privacidad
LIBD: Jornadas Erasmus Day. Seguridad en la Red: Juegos interactivos
Internet es un medio social donde los menores deben aprender a relacionarse cumpliendo unas normas de convivencia y siguiendo unas pautas de seguridad. La forma en que se comunican con los demás y se muestran en Internet es esencial en la prevención de riesgos, como el ciberacoso, la difusión de discursos de odio o el grooming. En esta semana aplicaremos lo dado en clase mediante juegos interactivos, aprovechando que en el centro celebramos la semana de Erasmus plus Day.
Sesión 1:
Accede a la plataforma Educaplay.
Relacionar columnas ‘Mira al otro lado de la pantalla’ Objetivo del juego: trabajar la comunicación adecuada en Internet uniendo los 7 mensajes causa-efecto, recordando que siempre hay una persona al otro lado de la pantalla.
Mapa interactivo ‘Relaciónate en la Red’ Objetivo del juego: aprender a cuidar el perfil de redes sociales y a usarlo con responsabilidad, buscando en la imagen los 9 puntos clave para relacionarse con seguridad y respeto en Internet.
Ahora toca reflexionar en gran grupo sobre los mensajes y pautas que se han trabajado.
Y recuerda, siempre que tengas dudas:
Materia LIBD: Jornadas Erasmus Day. Ciberacoso y la seguridad en la Red
Esta semana con motivo de la semana Erasmus Day en la materia de LIBD trabajaremos este tema mediante juegos. Para ello iré poniendo material.
El Erasmus Day comienza en el IES PUERTA DEL ANDÉVALO
Erasmus Days 2020: organise your event to celebrate your Erasmus+ success story
Every year since 2017, the Erasmus+ Programme opens its three-day celebrations to past, present and future participants and beneficiaries throughout the world. Don’t miss the chance to get involved during Erasmus Days 2020 edition and share your Erasmus+ experience and project’s results.
Si quieres tener más información pincha en el siguiente enlace:
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REA SOBRE SA ¿QUIÉN MUEVE LOS ROBOTS?
Os dejo un enlace al último REA que he creado para la materia de computación y robótica: Pincha aquí 👉👉👉👉👉👉 Acceso al REA
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Comenzamos a trabajar el procesador de textos, hoy vamos a aprender: USO DEL PROCESADOR DE TEXTOS PRÁCTICA 1: OBJETIVO: Ingreso de texto, ...
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UD.DIBUJO: (en la siguiente página tienes suficiente material para ampliar tus conocimientos sobre la expresión gráfica) http://www.aulat...
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Comenzamos el trimestre con un nuevo reto...debemos aprender a usar la hoja de cálculo, para ello haremos las siguientes prácticas: Prácti...
