Procesador textos: PRÁCTICA 1

 Comenzamos a trabajar el procesador de textos, hoy vamos a aprender:

USO DEL PROCESADOR DE TEXTOS

PRÁCTICA 1: 

OBJETIVO:Ingreso de texto, salto de página. Selección de texto. Formato de carácter. Fuente, tamaño, estilo, color, subrayado y efectos.

1. En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Arial 12ptos.

1. Realizar los siguientes puntos:

1. Crea una portada que será tu cuaderno digital LIBD.

2. Aplicar estilo cursivo al primer párrafo ("Hace...") y subrayado al segundo ("Con...").

3. Modificar el tipo de fuente para el segundo párrafo siendo Bookman Old Style la que se deberá definir.

4. Modificar el tamaño de la fuente para el tercer  párrafo ("Se...") siendo 11ptos el que se deberá definir.

5. Dejar una línea en roja entre los títulos y los párrafos y entre los párrafos del documento.

2. Guardar el documento con tu “nombre apellido y práctica1” .

3. Aplicar color azul a todo el documento exceptuando los títulos.

 

https://jsequeiros.com/ejercicios-word/ejercicios-word.html

Taller ciber seguridad en el IES PUERTA DEL ANDÉVALO

Os dejo algunas fotos y vídeos sobre los talleres que hemos hecho de ciber seguridad y ciberacoso la semana pasada.

Pincha en los siguientes enlaces para ver las fotos y vídeos del evento.

https://www.facebook.com/368053980047933/posts/1604946796358639/

https://www.facebook.com/368053980047933/videos/2781594308783192/ 

¿Cómo proteger a nuestros hijos en la Red?

 Hoy  dejo algunas recomendaciones para las mamás y papás en cuanto a la Ciber seguridad.

LIBD:¿ Qué es el SEXTIN?

 

LIBD: Jornadas Erasmus Day: Juego de la Oca y el ciberacoso

El ciberacoso se define como burlas u ofensas continuadas a través de las redes sociales e Internet, que hacen daño a una persona. Por eso, te presento La Oca del Ciberacoso, donde aprenderás a plantarle cara gracias a estos tres puntos clave:

• Apoya a la víctima, no dejes sólo a un compañero. 
• Actúa y pide ayuda a un adulto de confianza.
• Respeta a los demás y no compartas mensajes humillantes. 

¿Estás preparado para jugar?

LIBD: Jornadas Erasmus Day: Identidad digital

 Al utilizar las redes sociales, los menores proporcionan gran cantidad de información sobre sí mismos, construyendo su identidad digital. Es la imagen que ofrecen a través de Internet, e influirá en su relación con los demás. Por ello, deben aprender a reflexionar sobre el contenido que publican y ser conscientes de la repercusión que puede tener, ahora y en el futuro.

Comenzamos a jugar:

Objetivo del juego:Esta actividad ayuda a comprender el concepto de identidad digital y la importancia de pensar antes de publicar un contenido. Mediante el juego, aprenderán pautas prácticas para gestionar sus redes sociales de forma responsable, protegiendo su privacidad y evitando los riesgos.

Para comenzar el juego deberás pinchar en el siguiente enlace: https://kahoot.it/ y deberéis introducir el código que se mostrará en la pantalla digital. En cada pregunta podréis escoger entre varias respuestas, diferenciadas por colores. ¡Solo una es correcta y cuanto antes contestéis, más puntos ganareis! Después de cada pregunta, se ofrece una breve explicación de la respuesta para que podáis asimilar mejor la información.

Si necesitas más información sobre seguridad en la Red pincha en el siguiente enlace: https://www.is4k.es/necesitas-saber/privacidad

LIBD: Jornadas Erasmus Day. Seguridad en la Red: Juegos interactivos

Internet es un medio social donde los menores deben aprender a relacionarse cumpliendo unas normas de convivencia y siguiendo unas pautas de seguridad. La forma en que se comunican con los demás y se muestran en Internet es esencial en la prevención de riesgos, como el ciberacoso, la difusión de discursos de odio o el grooming. En esta semana aplicaremos lo dado en clase mediante juegos interactivos, aprovechando que en el centro celebramos la semana de Erasmus plus Day.

Sesión 1: 

Accede a la plataforma Educaplay.

Relacionar columnas ‘Mira al otro lado de la pantalla’ Objetivo del juego: trabajar la comunicación adecuada en Internet uniendo los 7 mensajes causa-efecto, recordando que siempre hay una persona al otro lado de la pantalla.

Mapa interactivo ‘Relaciónate en la Red’ Objetivo del juego: aprender a cuidar el perfil de redes sociales y a usarlo con responsabilidad, buscando en la imagen los 9 puntos clave para relacionarse con seguridad y respeto en Internet.

Ahora toca reflexionar en gran grupo sobre los mensajes y pautas que se han trabajado.

Y recuerda, siempre que tengas dudas:

Materia LIBD: Jornadas Erasmus Day. Ciberacoso y la seguridad en la Red

Esta semana con motivo de la semana Erasmus Day en la materia de LIBD trabajaremos este tema mediante juegos. Para ello iré poniendo material.

El Erasmus Day comienza en el IES PUERTA DEL ANDÉVALO

Erasmus Days 2020: organise your event to celebrate your Erasmus+ success story

Every year since 2017, the Erasmus+ Programme opens its three-day celebrations to past, present and future participants and beneficiaries throughout the world. Don’t miss the chance to get involved during Erasmus Days 2020 edition and share your Erasmus+ experience and project’s results.

Si quieres tener más información pincha en el siguiente enlace:

https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/news/erasmus-days-2020-organise-your-event-celebrate-your-erasmus-success-story_en